[实用文档] 主题班会：光荣的少先队

主题班会：光荣的少先队

一、活动目的：

1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。

2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。

3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。

二、活动过程：

(两位主持人上场，敬队礼，合：131班《光荣的少先队》主题班会现在开始!

主持人1：同学们!认识我们的少先队吗?!首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字?

学生：《我们是共产主义接班人》。

主持人1：非常好!那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢?一起跟着音乐来歌唱我们是共产主 义接班人!

随着音乐学生齐唱

主持人2：同学们，大家唱的'都非常好，大家看看我们少先队已经建队多少周年了?(学生回答)主持人2：这位同学都很厉害哦。中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有XX年的历史了.

主持人1：谁知道我们队的名称?回答：中国少年先锋队。“先锋”就是为人类开辟道路的人,是为人民和祖国的利益不怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新,走在最前头的人。

主持人2：少先队的创立者和领导者又是谁?中国共产党

中国共产党创建了中国少年先锋队，并且把领导少先队的光荣任务交给了中国共产主义青年团。

主持人1：现在让我们来看看中国少年先锋队的队史。(看课件)

主持人2：谁知道我们的队旗是什么样的?五角星加火炬的红旗

我们再来看看队徽(课件) 五角星加火炬和写着”中国少先队”的红色绶带组成.

主持人1：我们能够知道我们自己班里哪些同学是少先队员，那有哪位同学知道，当我们走在校园里，面对一个陌生的同学，怎么判断他是不是少先队员呢? (学生：观察他是否佩戴红领巾。)

主持人2 ：大家都非常聪明!红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必须每天都要佩戴红领巾。那有哪位同学知道红领巾代表什么含义，为什么是红色的呢?

学生：红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成红色

主持人1：:我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么? 学生:要行队礼 主持人2：少先队队礼代表什么? 学生：人民利益高于一切

主持人2：请一位同学示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领。 学生活动：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。

主持人1：请你说出少先队员行队礼的两种正式场合?

学生：少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。

主持人2：前面我们已经说了，红领巾具有重要的意义，既然它有这么重要，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢? 同学们知道红领巾的正确结法吗?

三、佩戴红领巾比赛

主持人1：我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!

(辅导员老师适时给予指导)

四、小组讨论如何爱队、爱国

主持人2：我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢? (小组讨论总结)

学生1： 认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。

学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。

主持人1：对，同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人;主持人2遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情;从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情!

宣布班队活动到此结束。

以上就是小编整理的主题班会：光荣的少先队的介绍，希望对您有所帮助。

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